Точно не Безруков: Высоцкий объяснил, кто должен стать ректором после отставки Богомолова

Высоцкий выступил против кандидатуры Безрукова на пост ректора школы-студии МХАТ

Спор вокруг руководства одного из главных театральных вузов страны набирает обороты. После громкой отставки прежнего кандидата обсуждение будущего учебного заведения вышло на новый уровень. Своё мнение о ситуации высказал Никита Высоцкий, назвав возможных претендентов на пост ректора.

После отказа Константин Богомолов занять пост ректора Школа-студия МХАТ вопрос о новом руководителе учебного заведения остаётся открытым. Режиссёр ранее попросил министра культуры Ольгу Любимову освободить его от должности, и его просьба была удовлетворена.

Высоцкий подчеркнул, что не считает правильным радоваться уходу Богомолова. По его словам, режиссёр проявил профессионализм, отказавшись от конфликта со студентами и выпускниками.

"Во-первых, я бы не ликовал и не праздновал, что "вот как хорошо и Богомолова там больше нет!" Он — человек яркий, талантливый. Богомолов оценил ситуацию и понял, что ему будет непросто. Я снимаю перед ним шляпу! Вместо того чтобы скандалить, оскорблять или кого-то продавливать, он просто повернулся и ушел", — цитирует слова Высоцкого Daily Storm.

Он также напомнил, что найти руководителя такого уровня непросто, особенно для учебного заведения с богатыми традициями и серьёзным влиянием на театральную среду.

Почему Высоцкий против кандидатуры Безрукова

Среди возможных претендентов на должность называют Сергей Безруков. Однако Высоцкий считает, что талант актёра не является главным критерием для ректора.

"Когда я слышу, что называется фамилия Безрукова или кого-то еще, я, честно говоря, в недоумении. Безусловно, они действующие актёры и могут работать на износ. Но ректорство — это совсем другое. Ректорство — это умение держать баланс: между старым и новым, между искусством и идеологией, между молодостью и ответственностью. Это не тот, кто лучше всех играет!" — подчеркнул режиссёр.

По его мнению, будущий руководитель должен уметь выстраивать образовательный процесс, поддерживать баланс между творческой свободой и дисциплиной, а также эффективно управлять институтом. Высоцкий убеждён, что это управленческая и педагогическая задача, а не только творческая.

Возможные кандидаты на пост ректора

Режиссёр предложил рассмотреть кандидатуры специалистов, тесно связанных с вузом. Среди них он назвал Сергея Земцова, который работает в учебном заведении более трёх десятилетий, а также Марину Брусникину.

Высоцкий подчеркнул, что руководителем должен стать человек, глубоко понимающий внутренние традиции школы и её образовательную систему.

Народный артист России Александр Пашутин поддержал эту позицию. Он отметил, что совмещать руководство театром и управление вузом крайне сложно, поэтому предпочтение стоит отдавать специалистам, чья профессиональная деятельность тесно связана с МХАТ.

"Сейчас называют в списке претендентов тех, кто уже занят в театрах. Очень сложно совместить должности главного режиссёра театра и ректора Школы-студии МХАТ. Я считаю, что должен быть тот, кто буквально пуповиной привязан к МХАТу. От этого человека многое зависит. Это одно из лучших театральных учебных заведений. Мне кажется, Марина Брусникина могла бы занять это место", — пояснил педагог.

Брусникина окончила вуз в 1982 году, сегодня руководит кафедрой сценической речи и работает главным режиссёром Российский академический молодежный театр.

Сравнение: актёр или педагог как руководитель театрального вуза

Выбор ректора для театрального учебного заведения часто сводится к двум моделям управления. Первая предполагает назначение известного актёра или режиссёра с яркой публичной репутацией. Такой руководитель усиливает имидж вуза и привлекает внимание к образовательным программам, но может сталкиваться с трудностями в административной работе.

Вторая модель — педагог или управленец, давно работающий в системе образования. Такой специалист лучше знаком с учебным процессом, внутренними традициями и задачами подготовки актёров, однако может не обладать столь широкой медийной известностью.

Плюсы и минусы разных подходов к управлению вузом

Выбор руководителя влияет на развитие образовательных программ, творческую атмосферу и репутацию учреждения. У каждого подхода есть свои особенности.

К преимуществам назначения известного артиста можно отнести:
• высокий публичный статус и внимание к вузу;
• расширение профессиональных связей в театральной индустрии;
• приток абитуриентов благодаря известному имени.

Однако существуют и возможные ограничения:
• высокая занятость в творческих проектах;
• меньший управленческий опыт;
• сложность совмещения административной и сценической деятельности.

Назначение опытного педагога, напротив, обеспечивает стабильность учебного процесса, но может меньше влиять на медийную привлекательность учреждения.